Индивидуальные занятия с логопедом

Одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе является правильная, хорошо развитая речь. Поэтому основной задачей работы логопеда в Центре является предупреждение и устранение дефектов речи у детей.

Если ребенок к 4-5-ти годам имеет проблемы с произношением и восприятием звуков, если ребенок не говорит или говорит мало, его речь бедна, не связна, с грамматическими и лексическими ошибками; а так же, если в старшем дошкольном и  школьном возрасте имеются проблемы с запоминанием букв, ошибками при письме и чтении — необходимы занятия с логопедом по коррекции нарушений в речи.

По статистике нарушения речи в большей или меньшей степени есть у каждого ребенка на стадии ее формирования. Но вот только определить степень нарушения или насколько речевое развитие соответствует возрасту ребенка, сможет только квалификационный специалист.

Очень важно вовремя заметить отставание и нарушения в развитии речи.

Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребёнка в целом. Поэтому так важно заботиться о своевременном развитии речи детей, уделять внимание ее чистоте и правильности. Индивидуальные занятия логопеда позволят своевременно исправить все дефекты речи у ребенка.

В занятия включены:

• артикуляционная гимнастика;
• развитие фонематического слуха;
• постановка, автоматизация и дифференциация звуков, ввод их в связную речь;
• упражнения на развитие правильного речевого дыхания;
• развитие слухового внимания детей;
• развитие мелкой моторики пальцев рук у детей.

Речевое развитие ребенка и мыслительные процессы тесно связаны между собой. Нарушения речи могут привести: к задержке умственного развития; к вторичным нарушениям; трудностям в обучении; к внутриличностым проблемам, комплексам.

Возникая в раннем детстве, речевое нарушение влияет на всю дальнейшую жизнь ребенка, ведет к задержке интеллектуального развития, становится предметом насмешек и «косых» взглядов в школе. Дети с логопедической  симптоматикой более замкнутые и испытывают трудности в общении.

Специалист учитывает комплекс факторов и первопричину, которая привела к логопедическому нарушению. На этапе  диагностики имеют значение возраст и индивидуальные особенности ребенка. Оценив совокупность факторов и степень речевого нарушения, детский логопед составляет индивидуальную лечебно-коррекционную программу, в которую может входить: развитие речи и фонематического слуха, коррекция  звукопроизношения, артикуляционная гимнастика и многое другое.

Многие родители откладывают проведение индивидуальных занятий с логопедом, не придавая им большого значения. Если Ваш ребенок заикается, есть проблемы со звукопроизношением или трудность произнесения отдельных букв, проблемы с чтением и письмом, то Вам необходимо незамедлительно обратиться к специалисту. Особенно, если речь идет о ребенке, который готовится к поступлению в  школу.

Логопед помогает родителям понять, как правильно формировать речь детей, разъясняет и показывает им, в чем состоит логопедическая работа, объясняет необходимость выполнения домашнего задания, закрепления достигнутого на занятиях дома. Логопед не только «поставит» звуки и введет их в речь, но и будет заниматься развитием у ребенка внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти, мышления, обогащением словарного запаса, развитием общей и мелкой моторики.

Все занятия с логопедом проходят индивидуально, что позволяет логопеду найти нужный подход к каждому маленькому ученику, заинтересовать его, и сделать их совместную работу максимально эффективной и приятной.

Занятия проходят по индивидуальному графику.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!

Уважаемые родители! Для уточнения расписания, мест в группе и стоимости обучения Вам необходимо позвонить в Центр «Малышки». Телефоны указаны в разделе «Контакты».